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Sobre nosso combo de Técnico Profissional de Apoio na Educação Infantil :
O curso com duração 12 meses, encaminha ao estágio, período de 1 ano. Certificado Educador Auxiliar intermediário previsão em 1 mês. Foco curso em profissionalizar para escola de educação infantil. As disciplinas nas áreas de inclusão. auxiliar psicopedagógico, libras e berçário.
Carga horária: 1640 hora(s) Categoria: Combos
Temos o melhor preço para você.
De R$ 2.380,00 por apenas R$ 1.309,00 ou 12x de R$ 109,08
Nossas Vantagens
Certificado Reconhecido.
Suporte online de Segunda/Sábado das 8 até as 18 horas.
Aulas de qualidade com aprendizado garantido.
Estude no seu ritmo e revise quantas vezes quiser.
Veja no vídeo abaixo os motivos para fazer um curso EAD
Cronograma do Combo
Aula 01 - ORIGEM DA PSICOPEDAGOGIA
Aula 02 - O mundo pós - pandemia
Aula 03 - Como explicar para as crianças sobre a pandemia?
Aula 04 - A PSICOPEDAGOGIA E A APRENDIZAGEM
Aula 05 - Dinâmica quebra - Gelo
Aula 06 - Piaget e a Psicopedagogia
Aula 07 - Piaget
Aula 08 - Sentimentos e Emoções na educação
Aula 09 -A CRIANÇA INTERIOR FERIDA E A DEPENDÊNCIA EMOCIONAL
Aula 10 - FREUD E A PSICOPEDAGOGIA
Aula 11 - Piaget e a Psicopedagogia
Aula 12 - VYGOTSKY E A PSICOPEDAGOGIA (parte II)
Aula 13 - A NEUROLOGIA E A PSICOPEDAGOGIA
Aula 14 - NEUROCIÊNCIA E A PSICOPEDAGOGIA (parte II)
Aula 15 - NEUROCIÊNCIA E A PSICOPEDAGOGIA (artigo)
Aula 16 - A PSICOPEDAGOGIA E O FRACASSO ESCOLAR (parte I)
Aula 17 - A Psicopedagogia -parte I
Aula 18 - A PSICOPEDAGOGIA E O FRACASSO ESCOLAR (parte II)
Aula 19 - UM OLHAR DIFERENCIADO - PARTE I
Aula 20 - UM OLHAR DIFERENCIADO - PARTE II - Sistematização da Observação.
Aula 21 - A PSICOPEDAGOGIA E O FRACASSO ESCOLAR (parte III)
Aula 22 - A PSICOPEDAGOGIA E O FRACASSO ESCOLAR (parte IV)
Aula 23 - A PSICOPEDAGOGIA E O FRACASSO ESCOLAR (parte V)
Aula 24 - A Pandemia e o Ensino Remoto
Aula 25 - CONSIDERAÇÕES FINAIS
Introdução, história e etc.
O que faz o AEE?
Quem tem direito ao mediador?
A ludicidade no processo ensino-aprendizagem
Ludicidade e psicomotricidade
O imaginário Infantil
Construção do pensamento
Leitura complementar
Fundamentação teórica
Conceitos de psicomotricidade
Educação do movimento
A psicomotricidade: uma prática pedagógica de ajuda à maturação
Psicomotricidade e educação física
Considerações finais
Conceito de Literatura
Linguagem Literária
Denotação x Conotação
Gêneros literários e formas literárias
Relações entre textos
Introdução
Entendendo a Surdez
Os números da Surdez
Conselhos úteis no aprendizado e uso de libras
Breve Histórico da Educação dos surdos
Quem são os surdos?
O interprete de Libras no Brasil
A cegueira e a baixa visão
Inclusão escolar de alunos cegos e com baixa visão
Quando falta a visão
Baixa visão
Avaliação funcional da visão
O desempenho visual da escola
Modulo 01 - Aula 01 - Orientação Profissional e Integração Social
Modulo 01 - Aula 02 - Perfil do Educador Infantil
Modulo 02 - Aula 02 - Legislação e Orientação da Prática
Modulo 02 - Aula 03 - Referencial Curricular Nacional para a educação infantil - um panorama sobre o documento
Modulo 02 - Aula 04 -Curriculo na Educação Infantil: definições legais
Modulo 02 - Aula 05 - O que mudou na educação infantil
Modulo 03 - Aula 01 - Filme: Além da sala de aula
Modulo 03 - Aula 02 - Berçario, Maternal e Jardim
Modulo 03 - Aula 03 - O QUE É PORTFÓLIO? 3 MODELOS EXCELENTES, EM ESPECIAL PARA O PERÍODO DE PANDEMIA
Modulo 03 - Aula 04 - O portfólio na Educação Infantil
Modulo 03 - Aula 05 - Oque é Portifólio
Modulo 03 - Aula 06 - Como lidar as crianças
Modulo 03 - Aula 07 - Como lidar com crianças agressivas
Modulo 03 - Aula 08 - “Não bata, eduque”
Modulo 03 - Aula 09 - “Não bata, eduque”
Modulo 03 - Aula 10 - Identidade e Autonomia
Modulo 03 - Aula 11 - Identidade e Autonomia
Modulo 04 - Aula 01 - Psicomotricidade
Modulo 04 - Aula 02 - O que é Psicomotricidade
Modulo 04 - Aula 03 - Como a psicomotricidade pode ser trabalhada
Modulo 04 - Aula 04 -Palavra Cantada | Músicos e Dançarinos
Modulo 05 - Aula 01 - Inclusão E Diversidade Na Ed. Infantil, Múltiplas Linguagens Na Ed. Infantil
Modulo 05 - Aula 02 - O que é o Autismo
Modulo 05 - Aula 03 - Filme Como estrelas na terra, toda criança é especial
Modulo 05 - Aula 04 - Reportagem sobre Autismo
Modulo 05 - Aula 05 - Conheça a rotina e os desafios da família de um autista de 22 anos
Modulo 05 - Aula 06 - SINDROME DE DOWN
Modulo 05 - Aula 07 -Síndrome de Down Qual é a diferença
Modulo 05 - Aula 08 - Cuidados
Modulo 06 - Aula 01 - Técnicas de contação de histórias-Dicas
Modulo 06 - Aula 02 - Hora do conto
Modulo 06 - Aula 03 - BNCC na Prática para Educação Infantil: leitura para bebês
Modulo 06 - Aula 04 - Leitura apostila
Modulo 06 - Aula 05 -Baú da Camilinha
Modulo 06 - Aula 06 - Oque é o Ludico
Modulo 06 - Aula 07 - A importancia de Brincar
Modulo 06 - Aula 08 - Video Tanque de Areia
O papel primário do sistema nervoso
Paralisia cerebral, hemiplegias, lesão medular, amputações, febre reumática
Plano nacional de educação
Educação Inclusiva
A importância da psicomotricidade no trabalho com pessoas com deficiência
A história da psicomotricidade no Brasil
A evolução da psicomotricidade
Desenvolvimento motor
Distúrbios psicomotores
Introdução
Deficiência auditiva
Inclusão do aluno com surdez
Libras
O planejamento do aluno do atendimento educacional ao aluno especial
Leitura Complementar
Aula 01 - Berçarista
Aula 02 - CAIXA SENSORIAL - GARRAFAS E TEXTURAS VARIADAS
Aula 03 - ADAPTAÇÃO
Aula 04 - Como deve ser o acolhimento na creche
Aula 05 - Inclusão
Aula 06 - Creche de Florianópolis dá exemplo de inclusão
Aula 07 - Parceria Escola e Família
Aula 08 - BERÇÁRIO O QUE TRABALHAR?
Aula 09 - PLANEJAMENTO X PLANO DE AULA
Aula 10 - Avaliação na Educação Infantil
Aula 11 - O QUE FAZER QUANDO UM BEBÊ OU UMA CRIANÇA ENGASGA?
Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil
Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil - Parte II
O brincar na educação infantil
As brincadeiras na educação infantil
Rotina da creche - Parte I
Rotina da creche - Parte II
Espaço, tempo e materiais na creche
Educação inclusiva - Parte I
Educação inclusiva - Parte II
Educação inclusiva - Parte III
Atendimento educacional especializado - Parte I
Atendimento educacional especializado - Parte II
Atendimento educacional especializado - Parte III
Lei Lucas (Lei Nº 13.722)
Noções de primeiros socorros - Parte I
Noções de primeiros socorros - Parte II
Prevenção de acidente na creche
Prevenção e enfrentamento das doenças infectocontagiosas na creche
Atribuições
Ética profissional na educação
Vigilância, rastreio e orientação nos cuidados primários da saúde
Alerta aos cuidados principais da saúde
A clínica nos dois primeiros anos de vida
Conclusão
O lúdico
O lúdico na escola
Desmaranhando o Mistério do Brincar
Porque brincar
O brincar e a aprendizagem
Necessidades de aprendizagem e o papel do professor
O brincar e a criatividade
A brincadeira, os brinquedos e a realidade
O jogo: propriedades formativas
Atendimento Educacional Especializado: a verdade do AEE na escola
O que é AEE e quais são seus objetivos?
A quem se destina o AEE?
Os desafios do atendimento educacional especializado
Desafios do AEE
Quem atua no atendimento especializado ?
Importantes atribuições do professor de AEE
As tecnologias assistidas devem existir no AEE
A importância do atendimento educacional especializado
O papel do profissional de apoio na educação inclusiva
Profissional de apoio escolar
AEE substitui o acompanhamento psicopedagógico/neuro psicopedagógico?
O que é acompanhamento psicopedagógico e qual sua finalidade?
O que e acompanhamento neuro psicopedagógicoe qual o seu objetivo?
Atendimento educacional especializado: a inclusão levada a sério
AEE por categorias e suas inabilidades
Quais os desafios da Educação especial no Brasil
A formação do professor na Educação especial
O que é e o que faz um professor de apoio?
A importância do lúdico na Educação especial
Professor de apoio e o Professor regente: Uma parceria necessária
Descrevendo sobre alfabetização e letramento
O papel do educador no letramento
Língua e ensino de língua
Ensino da Língua escrita
Capacidades
Organização do trabalho escolar e letramento
Atividades permanentes
Projetos Didáticos
Atividades Sequenciais
Atividades esporádicas